DEU:Deutsch:Begriffe Genetik
Aus Vokipedia
Index:DEU:Deutsch:Begriffe Genetik
Info
Name des Wortschatzes | Begriffe Genetik |
Sprache 1 | Deutsch_1 |
Sprache 2 | Deutsch_2 |
Inhalt | Genetik Begriffe |
Kommentar | |
Fremdsprache / Sachgebiet | Deutsch |
Sprache der Zielgruppe | Deutsch |
Quelle | |
Software | Mit dem Langenscheidt Vokabeltrainer (www.vokabeln.de) können Sie diesen Wortschatz mit vielen verschiedenen Funktionen trainieren (z.B. Karteikartensystem, Prüfungsmodus, Multiple Choice, Kreuzworträtsel, Superlearning und Tutorium), in unterschiedlichen Formaten drucken (z.B. Vokabelkärtchen, Vokabellisten, Vokabeltests, Kreuzworträtsel) und exportieren (z.B. auf Ihr Handy). |
(unbenannt)
Deutsch_1 | Deutsch_2 | Zusatz | Kapitel |
---|---|---|---|
Parentalgeneration | Elterngeneration, Ausgangsgruppe einer Kreuzung, Abkürzung P | ||
Filialgeneration | Tochtergeneration, Nachkommen der Parentalgeneration, Abkürzung F1=1. Tochtergeneration F2=2 | ||
Genotyp | Erbbild eines Organismus. Gesamtheit/Summe aller Gene eines Organismus. | ||
Phänotyp | Erscheinungsbild eines Organismus,_das durch seinen Genotyp geprägt wird. Gesamtheit/Summe aller Merkmale. | ||
GEN/RNA kodiert | Erbanlage,_DNA-Abschnitt,_der die genetische Information für ein Merkaml trägt. | ||
Allel | Zustandsform/Variante eines Gens. | ||
reinerbigbzw. homozygot | Eigenschaft eines Organismus bezogen auf ein Merkmal. Zwei identische Allele sind vorhanden. | ||
mischerbig bzw. heterozygot | Eigenschaft eines Organismus bezogen auf ein Merkmal. Zwei verschiedene Allele sind vorhanden. | ||
dominant | Eigenschaft eines Allels,_das sich gegenüber einem rezessiven Allel phänotypisch durchsetzt. | ||
rezessiv | Eigenschaft eines Allels,_das durch ein dominantes Allel überdeckt wird. | ||
Körperzellen | Zellen des Körpers,_ausgenommen Spermien und Eizellen. Sie besitzen bei den meisten Organismen einen diploiden Chromosomensatz. | ||
Keimzellen | Spermien und Eizellen,_sie besitzen einen haploiden Chromosomensatz. | ||
Mendel geboren | 1822 | ||
Mendel gestorben | 1884 | ||
Mendels Vorgehen | 1. Erbsenpflanzen wachsen lassen 2. Staubgefäße herausschneiden- keine Selbstbesteubung 3. Auf die Narbe dann die gewünschten Pollen auftragen 4. Tüte über die Blüte, damit keine Fremdbesteubung geschieht | ||
Hybride | Ergebnis Kreuzung unterschiedlicher Sorten und Rassen | ||
Art | Fortpflanzungsfähige Nachkommen | ||
Sorte | Variante einer Art | ||
Bau Chromosomen | Chromatid (Kurzer Arm, Centromer, Langer Arm, (Histone)) | ||
Zellkern Bau | Endoplasmatisches Retikulum, Chromatinfäden, Kuryoplasma, Kernmembran, Kernporen | ||
Zellkern Aufgabe | Schutz Erbinfo, Steuert Vorgäne der Zelle | ||
Körperzellen | Autosome | ||
Geschlechtszellen | Gonosome | ||
1. Medelsche Regel | Uniformitätsregel: Bei einer Kreuzung von zwei Individuen einer Art,_die sich in einem Merkmal reinerbig unterscheiden,_sind die Nachkommen in Bezug auf dieses Merkmal untereinander gleich. | ||
2. Mendelsche Regel | Spaltungsgesetz: Kreuzt man Individuen,_die in Bezug auf ein Gen mit zwei Allelen mischerbig sind,_dann spaltet dieses Merkmal bei den Nachkommen in bestimmten Zahlenverhältnissen auf. | ||
dominant-rezessiv | Merkmal/Merkmale der Folgegeneration entsprechen denen der Elterngeneration,_da sich ein Allel gegen das andere Allel durchsetzt. | ||
intermediär | Merkmal/Merkmale der Folgegeneration sind Zwischenformen aus denen der Elterngeneration,_da beide Allele gleichstark sind. | ||
Kreuzungsschema 1. | Welches bzw. Welche Merkmale werden betrachtet? Wie lauten die Genotypen und Phänotypen? Welche Generation wird gekreuzt? Welcher Erbgang liegt vor? | ||
Kreuzungsschema 2. | Organismus, Merkmalspaare, Kennzeichnungen, Allelbezeichnung, Erbgang | ||
Kreuzungsschema 3. | PT, GT, KZ, Kreuzungsdreieck | ||
Kreuzungsschema 4. | Häufigkeiten der GT, PT angeben | ||
3. Mendelsche Regel | Unabhängigkeitsregel: Kreutzt man 2 Organismen einer Art,_die sich in mehr als einem merkmal unterscheiden,_so werden die einzelnen Gene unabhängig voneinander verteilt und neu kombiniert. |
Kapitel
Verweis | Kapitel |
---|---|
1 | Beispielkapitel 1\Abschnitt a |
2 | Beispielkapitel 1\Abschnitt b |
3 | Beispielkapitel 2 |